Händelserik vecka!
Oj vilken vecka vi har haft! Mycket arbete men fantastiska upplevelser med Eketånga Montessori skolans åk 4 och 5! Vi har räddat vattnet vid Gården Ön , Europa och förmodligen hela världens vatten! De har utfört det uppdrag de antog för fem veckor sedan, tagit sig in i Asgård, träffat både Oden, Frigg och Loke! Och sist men inte minst neutraliserat vattnet i Mimers Brunn!
Vi arbetar med Äventyrspedagogik med utomhuspedagogiken som ett verktyg. Ett fantastiskt arbetssätt för eleverna, lärarna och oss! Mycket arbete men otroligt givande!
Så sluter vi veckan med att fira Kärnhusets 10 års jubileum men Öppet Hus!

Oden och Frigg i Valhall!

Vi visar bl.a. våra microägg!

Eftermiddags fika

May 2013 - International School Grounds Month

Skolor och förskolor runt om i världen uppmanas att under maj månad 2013 gå ut med barn och elever för att uppmärksamma sin utemiljö under en timme, en dag, en vecka eller flera gånger under månaden. Det finns inget rätt eller fel sätt att delta. Ni bestämmer själva vad som fungerar bäst för er. Det kan t.ex. vara lektioner utomhus, att leka utomhus, att laga mat utomhus eller att bjuda in föräldrar för att se teater utomhus.

Initiativtagare till den internationella skolgårdsmånaden är nätverket International School Grounds Alliance (ISGA), där bl.a. Naturskolan i Lund ingår.

På ISGA:s webbplats www.greenschoolyards.orghittar ni mer information om International School Grounds Month, bl.a.

· en affisch att sätta upp på skolan/förskolan

· förslag till information till massmedia om ni vill bjuda in den lokala pressen när ni firar

· förslag till brev för information och inbjudan till era lokala skolpolitiker

· förslag på aktiviteter att göra med barn/elever utomhus under maj månad.
Här kan du se ett Youtube klipp om skolgårdsarbete runt om i världen! Bland annat visas bilder från skolgårdar i Lund.

För att få reda på vem, och hur många, som på något sätt uppmärksammar årets internationella skolgårdsmånad, ber ISGA er att registrera er skola eller förskola genom att ni skickar e-post med:

·         Name of school - Skolans/förskolans namn

·         Age range - Barnens/elevernas ålder

·         City/Town/Village - Stad/tätort

·         Country - Land

·         An idea of what you will be up to in your grounds in May to celebrate International  School Grounds Month (if you know) - Vad ni kommer att göra för att uppmärksamma den internationella skolgårdsmånaden (om ni redan vet det)

·         School website (if you have one) - Skolans/förskolans webbadress

Any photos you have permission to publish on the internet showing what you do in your grounds - Foton som visar vad ni gör på skol- eller förskolegården (med tillstånd att publiceras på internet)

Skicka informationen till: sharon@internationalschoolgrounds.org eller mary@internationalschoolgrounds.org

 

Hjälp oss sprida informationen om årets internationella skolgårdsmånad och ha kul utomhus!

Rekord!

Nästa vecka och tre veckor framåt, kommer 8153 barn och elever ge sig ut i förskolors och skolors omgivningar och vårstäda. Det är rekord för Halmstads kommun! Förra året slog vi rekord med 6641 deltagare i Håll Sverige Rents Skräpplockar kampanj och nu har intresset ökat även i år! Det är oerhört roligt! Nu hoppas vi på naturskolan, att alla pedagoger tar tillfället i akt och kopplar den här aktiviteten till lärandet för hållbar utveckling! Varför ska vi rensa naturen från avfall? Om vi låter skräp ligga kvar, hur påverkar det naturen, vattnet, djuren? Hur lång tid tar det för papper, plast, fimpar att förmultna?
Påverkas Lagaholmsbukten och Kattegatt av skräp på land? Hur kan jag förändra mitt beteende? Kan jag påverka andra i min omgivning till att förändra sina beteenden? Hur? Det går att arbeta med alla ämnen i alla årskurser och dessutom uppfylla läroplaner och övriga styrdokuments syften och mål.
Dessutom får vi en ren och vacker kommun!

Giftfri miljö i förskolan

Vad är det för miljö vi har på våra förskolor? Vilka gifter kan vi hitta i det damm som blir under en dag? Hur farligt är det...egentligen.....? Hur kan vi komma till rätta med detta? Frågorna är många och kunskaperna är alldeles för få. Kemikalieinspektionen har ett uppdrag från regeringen att se över gifter i vår vardag. De har kommit med flera rapporter om barns miljö. Det börjar redan med vad fostret riskera att få i sig i sin mammas mage och fortsätter med vilken barnvagn och bäddutrustning som de nyblivna föräldrarna bör välja osv. Kemikalieinspektionen samarbetar med andra myndigheter och miljorganisationer i sitt arbete. Naturskyddsföreningen är en sådan organisation som de har ett samarbete med. De har analyserat dammet i två mammabloggares barnrum och tagit fram en rapport. Nu tittar de på miljön i förskolan. Vilket ansvar har vi som pedagoger när vi väljer material vid inköp? Vilka för möjligheter har vi att välja mellan? Under 2013 prioriterar Naturskyddsföreningen detta arbete och resultatet går att följa på deras hemsida. Där hittar du också en film som förklarar vilka gifter det är vi omkring oss, vad de har för betydelse och förslag på vad vi kan förändra. Läs, titta på filmen och diskutera med dina kolleger! Till din hjälp har du dessa länkar: Giftfria förskolor åt ungarna! Film Coctaileffekten

Earth Hour 2013

Lördagen den 23 mars klockan 20.30 släcker vi ner våra lampor en timma
för att påminna oss själva, våra grannar, vänner och familjer och för att visa
beslutsfattare att vi vill att de tar klimatförändringen på allvar!
Vi är inte ensamma här i Halmstad om denna aktivitet, nej det är miljontals
människor runt om i världen som gör samma sak.
Om man hade kunnat sitta i en rymdkapsel där ute i rymden under 24 timmar
så skulle vi kunna följa hur städer släcker ner med början i Australien och
sedan se hur land efter land, stad efter stad släcker ner.
152 länder i de sju kontinenterna är med......det är väl du också?

Vi som arbetar i skolan kan använda fredag eftermiddag till att samla oss
kring några tända ljus och visa filmen på WWF:s sida om Earth Hour 2013.
Det finns material sorterat efter ålder på barnen som är mycket användbart
på Earth Hour sidan.
Här kan du anmäla din skola och använda WWF:s skolmaterial
i ditt arbete med barnen.
Om du vill titta på filmen så klicka här!                     

                                                   


source.php

Torg-IT

Vi fick möjlighet att presentera vårt arbete med GPS och ämnesintegrering på Torg-IT här på Kärnhuset i förra veckan. Kul!
Vi har fört in GPS som verktyg i vår verksamhet för att försöka intressera de lite äldre eleverna.
Med det upplägget vi har på vår lägerskola, Gården Ön, så får vi med flera mål, riktlinjer och centralt innehåll.
Eleverna får arbeta i grupper om 3-4 stycken. Varje gruppmedlem har ett specifikt ansvar. Det kan vara att ha hand om GPS:en, vara den som fotograferar eller har hand om material som de kan behöva för att utföra uppdraget. Var och en ska känna att den har en viktig roll i gruppen.
Oftast är vi vuxna som spindeln i nätet och fördelar uppdrag och hjälper dem tillrätta som behöver det. Uppdragen är olika beroende på vad läraren för klassen har för syfte med arbetet vi ska utföra. Ofta blir det ämnesintegrerat, allt utifrån nyfikenhet, lust, problemlösning och upplevelser.
Det senaste som vi har kommit i kontakt med som utvecklar vårt arbete med GPS är en app som heter Qrafter Pro. Med den kan vi göra egna QR koder som går till någon webb-sida och ett uppdrag.
Vill ni veta mer om detta så hör gärna av er till oss på naturskolan.
Här kan du läsa mer om QR koder. Det är pedagoger i Nacka som bloggar om sitt arbete.

Skräpplockar veckor Anmäl din förskola/skola via länken här till höger

Tänk att det redan har gått ett år sedan vi planerade skräpplockar veckorna 2012!
Vårt samarbete med Teknik och Fritidsförvaltningen fortsätter även i år. Tyvärr så tänker de inte lotta ut några uppmuntrans resor i år men de hjälper till att distribuera hjälpmedel och hämta allt skräp.

Vi kommer att prioritera förskolorna i år och delar ut ett litet undersökningspaket efter lottning, bland dem som anmält sig på Håll Sverige Rents anmälningassida.

Plocka upp skräp efter sig ska naturligtvis vi alla göra hela tiden! Men att vårstäda sin närmiljö och samtidigt arbeta med ett tema kring aktiviteten en gång om året gör att vi håller ämnet levande.
På Håll Sverige Rents skräpplockar sidor kan du eller dina elever hitta mycket material och fakta.
För förskolorna och de yngre åldrarna i grundskolan har man lanserat ett nytt material i serien om "Blixtpatrullen".

För de yngre åldrarna i grundskolan finns det ett material som heter "Skräp på schemat" och för de äldre kan man hitta massor av fakta uppgifter!


Visste du att:
Nästan 50 procent av allt skräp i stadsmiljöer är tobaksrelaterade produkter som fimpar, cellofanpapper och cigarrettpaket. En beräkning Håll Sverige Rent gjorde 2005 visar att bara i Sverige hamnar ca 750 000 000 fimpar på marken varje år. 750 miljoner. Bara i Sverige.
Det är vanligt att små barn och djur av nyfikenhet provsmakar en slängd fimp. Fyra procent av de förgiftningstillbud som kom in till Giftinformationscentralen under år 2002 handlade om cigaretter, fimpar och snus. De flesta tillbuden gällde små barn.
Fåglar, fiskar, och andra djur kan dö till följd av att deras matsmältningssystem blockeras av fimpar som de ätit.
Vind och regn för ofta fimparna till våra vattendrag. De kemiska substanser som finns i fimpen hotar vattenkvaliteten och många av de livsformer (fiskar, musslor, alger m m) som lever i vattnet.

Den 10 juli 2011 ändrades miljöbalken och skärptes till: 

15 kapitlet, paragraf 30:
Ingen får skräpa ned utomhus på en plats som allmänheten har tillträde eller insyn till.

29 kapitlet, paragraf 7:

Den som med uppsåt eller av oaktsamhet skräpar ned utomhus på en plats som allmänheten har tillträde eller insyn till döms för nedskräpning till böter eller fängelse i högst ett år.

29 kapitlet, paragraf 7 a:

Den som begår en gärning som avses i 7 § döms för nedskräpningsförseelse till penningböter, om nedskräpningen är att anse som mindre allvarlig.